Դանիել Շահումյան

Կրկնուսուցումը Հայաստանում ինստիտուցիոնալացվել է, և պետությունը չի փորձում այն վերացնել, ընդհակառակը, ձգտում է համակարգել այս գործընթացը:

Կարծիք կա, որ աշակերտների թվով ֆինանսավորումը կրթական պրոցեսը հետին պլան է մղում

Զարգացած համակարգերում գերատեսչության ղեկավարը նախ և առաջ պետք է լինի պրոֆեսիոնալ քաղաքական գործիչ